Ученые рассказали, как помочь детям учить новые слова
Малыши запоминают новые слова группами, поэтому некоторые понятия им даются проще, а некоторые — сложнее.
Чтобы доказать это, ученые провели эксперимент с участием 32 детей в возрасте 2 лет. Все они должны были выучить 6 новых слов, каждое из которых обозначало предмет одной из следующих категории: напитки, фрукты, части тела, животные, одежда или транспорт. При этом исследователи заранее анализировали, сколько слов из каждой категории ребенку уже известно.
Оказалось, что легче всего у детей получается запомнить слова, которые обозначают предметы из уже известной ему области.
Подробнее об этом можно прочитать в научном журнале Developmental Science, сообщает Газета.ру.