Гиперактивные дети учатся лучше остальных
К необычному выводу пришли исследователи из Университета Центральной Флориды.
Ранее считалось, что дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности склонны к стрессам и плохо усваивают информацию. Однако теперь специалисты заметили совершенно противоположное явление: дети с нервными расстройствами справляются с трудными заданиями значительно лучше остальных.
Участниками эксперимента стали более 50 мальчиков в возрасте 8-12 лет, большинство из которых страдают СДВГ-синдромом. Изучив результаты исследования, ученые выяснили, что гиперактивность таких детей при обучении играет положительную роль.