Учёные: смартфоны действительно мешают учебному процессу
Проверить на практике, на сколько негативно сказываются смартфоны на обучении, решили психологи из Университета Райса, сообщает The Daily Mail.
Ученые подарили студентам iPhone и проследили, каким образом они используют его во время занятий. В первый год обучения студенты старались использовать мобильные устройства для поиска информации и получения новых знаний и в целом считали, что смартфоны помогают им учиться. Однако уже через год ситуация изменилась – техника стала скорее отвлекающим фактором. Оценка эффективности смартфонов самими студентами снизилась с 3,71 до 1,54.